Společenskovědní tandem

Obecná pravidla společenskovědního tandemu v 5.O:

1. Dvojice studentů si do 23. února 2025 zvolí téma svého tandemového výstupu metodou „kdo dřív přijde, ten dřív mele“, v případě nejasností se mohou obrátit na učitele. Po tomto termínu bude zbylým studentům téma přiděleno náhodně. Pokud je studentů lichý počet, některý student bude součástí dvou skupin a dostane dvě známky.

2. Témata jsou seřazena náhodně. Nejméně 14 dní před termínem tandemové hodiny bude stanoveno její konkrétní datum.

3. Studenti připraví studijní text ve formátu odborné práce s úvodem, vlastním textem členěným do kapitol, závěrečným shrnutím, poznámkovým aparátem a seznamem zdrojů (není třeba prohlášení, obsah, přílohy, seznamy tabulek a obrázků). Titulní list můžete stáhnout zde. Práce bude podpořena citacemi z alespoň tří odborných titulů, přičemž odborným zdrojem není Wikipedie ani anonymní weby a blogy. Minimální rozsah je stanoven na 3 600 znaků (od úvodu po závěr včetně poznámek a mezer). Doprovodné obrázky, diagramy či odkazy na videa jsou vítány a pokud jde o studentovu vlastní tvorbu, mohou nahrazovat část povinného rozsahu textu.

4. Jednotlivé kapitoly textu si studenti mezi sebou rozdělí a barevně rozlišují texty, které psali. Na závěr text projde finální stylistickou úpravou, při které bude barevné rozlišení zrušeno. Studenti odevzdávají učiteli verzi dokumentu před stylistickou úpravou (DOCX) a s třídou skrze Google Classroom sdílí verzi po stylistické úpravě (PDF). 

5. Je zakázáno pro psaní textu a tvorbu prezentace používat generativní jazykové modely ("umělou inteligenci"), cílem aktivity je zkušenost s vlastním psaním odborného textu. 

6. Kompletní text je třeba poslat učiteli ke kontrole alespoň pět dnů před termínem tandemové hodiny, klidně dříve. Do tří dnů po doručení učitel text zkontroluje, případně vyzve studenta k opravě (známka se v této fázi ještě nezhoršuje, výjimkou je plagiát).

7. Schválený text studenti využijí k přípravě poutavého výukového bloku o délce 15–20 minut. Součástí bude kromě dechberoucího výkladu i vizuální doprovod (např. prezentace, papírový výukový materiál,...) a aktivizační akce. Všechny materiály pošlou učiteli nejpozději 24 hodin před termínem realizace.

8. Hodina bude úspěšně odučena, spolužáci nadšení, studenti pochváleni za znamenitou spolupráci, dotázáni na vlastní hodnocení odvedené práce a odměněni dobrou známkou.

Kritéria hodnocení:

1. Studenti odevzdali všechny materiály v požadovaném rozsahu a včas.

2. Studijní text – po případné opravě – splňuje kritéria odborné práce, drží se tématu, má hlavu a patu.

3. Výstupy určené k produkci ve třídě – po případné opravě – obsahově i vizuálně dodržují zásady prezentačního devatera.

4. Studijní text i prezentační výstupy – po případné opravě – se opírají o řádně citované věrohodné zdroje.

5. Studenti se nedopustili plagiátorství (porušení tohoto bodu znamená okamžité zrušení plánovaného tandemu a známku 5 bez možnosti opravy).

6. Studenti v tandemu s učitelem úspěšně odprezentovali své téma v hodině, jejich projev byl sebevědomý, slušný a čistý, výkon svědčil o solidní orientaci v tématu.

Mimořádné situace:

1. Odpadne-li vyučovací hodina, na které měl být tandem realizován, automaticky se akce posouvá na nejbližší následující hodinu včetně případného suplování (ale to je nepravděpodobné, spíše budete mít zeměpis).

2. Nemůže-li se student zúčastnit hodiny, na které měl být jeho tandem realizován, neprodleně to ohlásí učiteli – co nejdříve, klidně i ve večerních hodinách. Bude-li to možné, učitel vyplní hodinu alternativním obsahem a k tandemu se vrátíme neprodleně po návratu studenta do školy. Nebude-li to možné, například kvůli pozdnímu ohlášení u předem plánované absence, téma bude odučeno a student bude muset svou povinnost plnit znovu – v jiném termínu a s jiným tématem.

3. Jakékoli potíže a komplikace je potřeba hlavně včas komunikovat – všichni jsme lidé, domluvit se dá ledacos, ale nelze spoléhat na bezbřehou toleranci na straně učitele, pokud student sám nemá zájem problémy řešit.